在中学语文形象教学中实践三种审美形态

在中学语文形象教学中实践三种审美形态 【摘要】形象是客观上与人构成一定的审美关系，能引起人审美感受的事物或人物。形象教学可以从音响、色泽、情态三方面来把握，这样就自然形成了形象教学中的三种审美形