【精编】研究性学习报告参考

研究性学习报告 篇一：研究性学习成果_或_探究性学习报告 研究性学习报告(一） 课题：关于中学生上网调查 一、摘要：本小组6名成员通过探究实践，阐述了网络的产生及开展，调查了各 年级初中生对网络的看

研究性学习报告 篇一：研究性学习成果_或_探究性学习报告 研究性学习报告(一） 课题：关于中学生上网调查 一、摘要：本小组6名成员通过探究实践，阐述了网络的产生及开展，调查 了各 年级初中生对网络的看法，及网络对各年级初中生的妨碍。最后，我们对调 查结果进展了总结归纳，并通过分析结果得出网络对中学生学习生活的利与 弊，针对这些利与弊，我们向广大中学生提出了良好的建议。 二、关键词：网络开展，网络用处，心理健康，学习生活。 三、前言： （1）咨询题的提出：:经调查发觉，四周同学普遍拥有电脑，并能够上网。但 同学 们对网络的认识及应用不尽一样，为了明确网络在我们生活中终究有何作 用，并使同学正确认识网络，我们决定以网络对中学生的妨碍为课题展开研 究。 （2）探究方法及成员分工 方法：a，向附近三所学校的学生共100名分发咨询卷，并收回反响。 ① b，通过网络，书籍等方式搜寻相关材料。 成员分工： ② 步骤： ③ 9月1日：讨论研究内容,确定主题 9月2日—9月3日：拟订施行方案，人员分工 9月4日—9月11日：开展研究调查 9月12日：小组成员讨论调查结果，归案总结