《声声慢》教学设计_2[修改版]

第一篇：《声声慢》教学设计_2《声声慢》教学设计 教学目标、 诵读品味，把握词人的思想情怀。2、 体会作者生平遭遇与创作的密切关系。3、 抓住意象，体验意境，了解李清照词的婉约风格。4、通过本词的学习