聂明中总第52课时西师版九册第五单元语文教案

17.不平常的信教学目标1、学会本课的生字和新词。2、联系上下文抓住重点词句，理解课文的主要内容。3、有感情地朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚意，感悟蒙生妈妈强忍失子之痛，佯装不知，坚持

17.不平常的信 教学目标 1、学会本课的生字和新词。 2、联系上下文抓住重点词句，理解课文的主要内容。 3、有感情地朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情 厚意，感悟蒙生妈妈强忍失子之痛，佯装不知，坚持给战士们写回信 的坚强意志和博大胸怀。 教学重点及难点 1、理清事情的发展的顺序，理解课文的主要内容，弄明白“不 平常的信”指的是哪封信。 2、引导学生通过学习英雄母亲托人代笔的最后一封信，体会英 雄母亲的坚强意志和博大胸怀。 教具准备 课件。 教学方法 情感朗读法讨论法自主探究法 课时安排 两课时。 教学过程 总第43课时 第一课时 教学 教师活动 学生活动 程 序 1、教师板书课题（“不平常”用 揭 学生读。 红色粉笔写），学生读题目。 题， 2、教师：什么是“不平常”？ 3、教师导读：信，对我们来说是 导入 （师生交流） 再平常不过了。可作者谢根林却说信不 新课 平常，这到底是怎样的信呢？今天，我 们一起随着作者走进中国的抗日战争