如何培养低年级小学生良好书写习惯
如何培养低年级小学生良好书写习惯 一、课题提出的意义及指导思想 1、课题研究的现实意义 对于小学生来讲,写字习惯的养成比技能的传授更重要。因此,把培养学生良好书写习惯放在了写字教学最重要的位置上。但就
如何培养低年级小学生良好书写习惯