幼儿园大班数学课《哪种水果多》教案

幼儿园大班数学课《哪种水果多》教案　　幼儿园大班数学课《哪种水果多》教案　　哪种水果多　　一 教学目标　　1.能不受物体排列的影响感知7以内数量　　2.在装水果的过程中，感受在玩中学习的快乐