声音的产生：幼儿园大班科学活动教案

一、活动目的：孩子们了解&感知“声音的产生”过程，提高科学探究能力，了解与分辨声音来源。二、课堂环节：1、声音抖动举手示意，老师挑选五名自愿的幼儿来到班前。给出一些材料，如铃铛、鞋子、玩具等，让幼儿们