精编大学生创业教育管理影响

大学生创业教育管理影响一、大学生创业教育管理影响因素概念模型 大学生创业不仅能够带动就业，从而促进经济社会的发展，同时其也能锻炼学生，减轻家庭负担，使得学生真正能承担起家庭与社会责任。作用力与反

大学生创业教育管理影响 一、大学生创业教育管理影响因素概念模型 大学生创业不仅能够带动就业，从而促进经济社会的发展，同时其也能锻炼 学生，减轻家庭负担，使得学生真正能承担起家庭与社会责任。作用力与反作用 力是相互的，社会、学校、家庭和个人对大学生创业也会起到不同程度的作用， 因此笔者对这四个方面的影响进行研究并提出相应的对策与解决办法1.社会方 面。大学生生活在整个社会之中，在创业过程中必定会受到社会环境的影响。如 陈溅星、姚圣梅、汪行舟(2010)的研究指出实际中政府政策很多没有落实到位而 阻碍了大学生创业。沈超红、彭巍（2010）认为创业环境是影响创业的核心要素 之一。通过大量的文献查阅可以看出，社会环境因素与大学生创业成功率有紧密 的相关性。2.学校方面。学生受校园环境以及学校氛围影响较大。周红霞(2008) 提出，受过创业学学程教育的学生毕业后能够热爱他们的工作，能够给社会带来 正面影响。程鹏、尹浩华、刘岚（2011）对创业教育的重要性也有说明，他们认 为完善创业教育体系不但可以培养人才，而且可以为社会创造就业机会，还对维 护社会稳定和谐发展有重要作用。3.家庭方面。同时，对于一个大学生而言，其 主要还是一个消费者，其生活来源主要是依靠家庭，因而对于这些没有自己经济 来源的学生而言，其要进行的有关创业所需要的一部分的主要性启动资金则主要 还是依靠其家庭支持杨德彬、耿白（2011）在他们的文章中提出，我国大多数大 学生不管年龄处于什么阶段，学习上处于什么阶段，在经济和心理上都摆脱不了 对父母的依赖。因此，家庭对大学生创业的影响不容忽视。4.个人方面。个人所 具备的性格特征和能力一样的会影响到大学生创业，很多学者就这个方面也进行 了研究，如彭晶(2011)就认为，大学生创业者年龄在30岁以下，处于这种年龄 阶段的人普遍心理承受能力不成熟。在这个过程中，对创业者的能力要求和心理 品质要求都很高，大学生的经济能力和心理承受能力有限，这些个人因素都会影 响大学生自主创业。 二、大学生创业教育管理影响因素的实证分析 1.社会方面影响因素。（1）创业政策宣传力度不大。根据调查数据显示（图 1），大概68%被调查的学生对政府部门、学校等有关部门支持大学生创业相关政 1