2019-2020年高中物理 第一章第三节学案 必修1

2019-2020年高中物理 第一章第三节学案 必修1第3节 运动快慢与方向的描述——速度【学习目标】1．了解从平均速度的定义到瞬时速度概念的建立过程，理解瞬时速度才是准确描述物体运动快慢与方向

2019-2020年高中物理第一章第三节学案必修1 第3节运动快慢与方向的描述——速度 【学习目标】 1．了解从平均速度的定义到瞬时速度概念的建立过程，理解瞬时速度才是准确描述物 体运动快慢与方向的物理量。 2．知道平均速度与瞬时速度的定义方法都是科学的。不能因为平均速度不够准确就认 为它的定义方法不科学，根据不同的需要采用不同的方法，正是实事求是的思想方法。 3．认识平均速度是可以测量的，而瞬时速度一般是不能准确测量的，它在数值上越来 越接近时间越来越小时平均速度的测量值。理解从平均速度到瞬时速度是从实验到思辨（理 想实验）的科学定义方法。 4．学会使用打点计时器，会通过纸带计算出某个区域的平均速度与某个位置的瞬时速 度。 【阅读指导】 1．为了准确反映物体位置变化的快慢和方向，物理学中将位移与发生这段位移所用时 间的比值定义为__________，用公式表示为__________。它是________（填“矢量”或“标 量”）。在国际单位制中，它的单位是________，符号是________，常用单位还有 ___________。 2．如果物体在相等时间内的位移不相等，这种运动叫做_______________，公式求得的 速度只能粗略地描述物体在时间内运动的快慢，这个速度叫做_______________，通常用符 号____表示，它是一个______（填“矢量”或“标量”），其方向由__________决定。 3．要精确描述物体在某时刻或经过某位置时的运动快慢，就要知道运动物体在某时刻 或经某位置的速度，这种在某一时刻或某一位置的速度称为____________，这是一个______ （填“矢量”或“标量”），它的大小称为__________，简称________。 4．以________为纵轴，________为横轴，建立一个平面直角坐标系，在该坐标系中画 vt 出物体的________随________的变化关系，这种描述速度与时间关系的图像叫做速度— 时间图像，简称速度图像。 课堂练习 【】 ★夯实基础 1．子弹以900m/s的速度从枪筒射出；汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行 驶了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（） A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度 C．54km/h是平均速度D．54km/h是瞬时速度 2．在百米赛跑中某运动员在5s末时速度为8m/s，在10s末到达终点时的速度为14m/s， 则运动员在全过程中的平均速度为（） A．10m/sB．9m/sC．11m/sD．5.1m/s 3．物体沿直线运动，下列说法中正确的是（） A．若物体在某1s内的平均速度是5m/s，则物体在这1s内的位移一定是5m B．若物体在第1s末的速度是5m/s，则物体在第1s内的位移一定是5m C．若物体在10s内的平均速度是5m/s，则物体在其中1s内的位移一定是5m D．物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定 是2.5m/s