小学作文开头结尾摘抄

小学作文开头结尾摘抄  小学作文开头结尾精选   1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼

小学作文开头结尾摘抄 小学作文开头结尾精选 1. 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等, 而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、 爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他 们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。 2. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是 那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的 亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中, 珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您 教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教 导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个 实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全 十美,令自己没有太多的遗憾。 3. “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩 子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁, 默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之 树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气, 老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!

腾讯文库小学作文开头结尾摘抄
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file小学作文开头结尾摘抄本文由豆柴提供

编辑文档编辑文档
小学作文开头结尾摘抄小学作文开头结尾精选1.人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。2.我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。3.“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!
4.“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止„„这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。5.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。6.老师虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士的背后,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗?小学作文开头结尾推荐1.人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世,不
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇