小学数学的教学反思随笔篇

小学数学的教学反思随笔篇  我认为数学课的.导入最好是走近小学生的生活,从他们身边的一些事例出发,或者设置一些题型、或引用一些数字、或改编一些有趣的数学故事,然后进行教学,学生易于接受、并能激发学生的

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