小学数学的教学反思随笔篇

小学数学的教学反思随笔篇　　我认为数学课的.导入最好是走近小学生的生活，从他们身边的一些事例出发，或者设置一些题型、或引用一些数字、或改编一些有趣的数学故事，然后进行教学，学生易于接受、并能激发学生的