二年级上数学教案简单的排列 人教新课标

时在汇报与交流中体会到排列方法的多样化和优化，培养学生的动手能力、合作意识和交流能力。（三）应用拓展，深化方法1．拍照片 教材第99页练习二十四第1题。（1）找3名学生到前面来演示，帮助学生理解题意，