2024年二年级语文下册 儿子们1教案 北师大版

2024年二年级语文下册 儿子们1教案 北师大版教学目标：1．会认4个生字，会写“聪”。2．能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3．欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学过程：　　一．联

2024年二年级语文下册 儿子们1教案 北师大版 教学目标： 1．会认4个生字，会写“聪”。 2．能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 3．欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。 教学过程： 一．联系歌曲，导入课文 1.提要求：边听边想一想歌曲里讲了什么？ 2.播放录音《好妈妈》，说说听了这首歌，你知道了什么？ 3.小结：歌曲中的小朋友多疼爱自己的父母啊！你们喜欢吗？今天我们的课堂上来了 三位小朋友，他们又是怎样做的？你们喜欢他们吗？ 4.揭题：三个儿子 二．初读课文，了解大意 1.生提学习要求：读课文时该注意什么？ 2.师小结：五不（并强调遇到不认识的字怎么办？） 3.生以自己喜欢的方式读课文． 4.解决学生读书过程中出现的字音难点，并说说“荡”的字形。（沉甸甸胳膊晃荡） 5.简要说说：在三个妈妈的眼中，他们的儿子分别是怎样的？ 6.根据学生的回答，简要板书。（注：板书的内容根据学生的回答来确定。） 7.在板书的过程中，写字指导“聪” ①、提醒老师注意在田字袼中写字该注意什么？ ②、观察在田字格中的位子。 ③、师生同写，看谁写的字既快又好。 ④、评价。 三、学习课文2、3、6自然段 1.动手划出三位妈妈说的话，划好后好好读一读。 2.示三句话的小黑板，选一句自己最喜欢的妈妈说的话，想想该怎样读？（练习读） 3.朗读指导 ①抽三生读，读后评议。（你认为谁读的好，为什么？） ②师生合作分角色读。 四、学习第八自然段 1.自由读，说说从那些地方可以看出一桶水很重？ 2.用朗读表现出水很重。 3.如果你看见这样的情景，你会怎么做？ 4.质疑：三位妈妈的三个孩子是怎样做的呢？我们可以去读一读课文的（由学生得出 9、10、11自然段） 五、学习第9、10、11自然段 1.生自由读，读完后用自己的话来说说。出示 一个孩子。一个孩子。另一个孩子。 （老师觉得你用自己的话说一个孩子的表现，你已经很不错了，如果能说三个， 那就太了不起了！）