《约分》教学设计

教学设计课 题:约分教学对象：（填写 五年级 课时：第」课时年级）教师:一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容以及这节课的价值）此章节内容主要要求学生对公因数及最大公因数的熟练掌握程度，对以 后学生