中班数学：大大小小的水果

中班数学：大大小小的水果中班数学：大大小小的水果　　一、设计意图　　水果是孩子们平时生活中接触较多的，也较喜爱的食物，选择其为内容贯穿整个教学活动，让数学学习不枯燥、且更有生趣化。幼儿现有的能