七年级美术下册 第4课《扮靓生活的花卉纹样》教案1 湘美版

第4课《扮靓生活的花卉纹样》1教学目标 借鉴传统花卉纹样的造型装饰特点,学会运用变形与装饰手法设计与制作花卉纹样的基本方法,并运用到生活用品中进行装饰。2学情分析 依据设计与应用的课程设计,考虑花卉纹

第4课《扮靓生活的花卉纹样》 1教学目标 借鉴传统花卉纹样的造型装饰特点,学会运用变形与装饰手法设计与制作花卉纹样的基本方 法,并运用到生活用品中进行装饰。 2学情分析 依据设计与应用的课程设计,考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系,选择花卉纹样 设计运用作为教学内容。围绕花卉纹样在生活中的运用而展开,引导学生学习从花卉的写生, 到纹样的变形与装饰手法。 3重点难点 重点:了解花卉纹样的变形与装饰方法,进而应用于现代生活中。 难点:花卉图案的变形与构成方法 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】展示花 提问:喜欢花吗?为什么? 多媒体展示花。。 美丽动人、芬芳四溢,它美化了我们的环境,让世界变得五彩缤纷。花在我们的生活中随处可 见,会出现在山野上、花园、花店里。 这世界上没有永不凋谢的花,无论是高贵的牡丹还是路边的野花,如何让它们永远地盛开在