小学英语教学教师实习报告

小学英语教学教师实习报告 　我们都知道实习是我们步入社会的最后一个程序,其实实习的意义是有很多的,我们不仅可以在实习中学习自己的专业知识,还可以从实习中学习一些进入社会的。这个对我们来说不是一件很简

小学英语教学教师实习报告 我们都知道实习是我们步入社会的最后一个程序,其实实习的意 义是有很多的,我们不仅可以在实习中学习自己的专业知识,还可以 从实习中学习一些进入社会的。这个对我们来说不是一件很简单的 事情,因为我们道理都知道,但做起来就不是那么容易了。本文就为 大家介绍一篇小学英语教学教师实习报告,希望对大家能有所帮助! 实习时间:××年×月×日—××年×月×日 实习地点:××学校 实习内容:时间过的真快,一转眼,实习就要结束了,这段经历,对 我对于教师的看法,对于后的工作的态度,都有着很大的影响。我实 习的学校是一所小学。学校的操场,小花园,甚至是几间教室,都弥漫 着活泼的气息。实习的日子,自然也增添了不少情趣。到学校报道 后,我的带教老师是×××老师。她教学经验丰富,待人很好。学校 里的老师都说她的课讲得很好。学校领导说,应该多向周老师请教。 之后的时间,还来不及适应新的环境,我就被周老师领到了班级,当时 想到就要面对四五十个学生,不免还是有点担忧和紧张。 实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被班级里学生叫" 老师好"的时候的那种错愕。渐渐适应,然后自如反响,点头示意。开 始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用 以一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己了,这种感 觉挺奇妙。以往觉得"高高在上"的老师,突然间成了身边的"同事", 作为实习老师,又该以怎样的态度去面对高中的学生?身份的转变,是 实习阶段第一个要跨越的坎吧?正确认识自己的身份:带教老师的学 生,小学学生的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕…听 课。这是实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,