小学科学科教学论文

小学科学科教学论文　浅谈小学科学课　国家教育部最新制定的《全日制义务教育小学科学课程标准》中队该学科改革提出的新理念是：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。它将细心呵护儿童与生俱来

小学科学科教学论文 浅谈小学科学课 国家教育部最新制定的《全日制义务教育小学科学课程 标准》中队该学科改革提出的新理念是：小学科学课程是以 培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。它将细心呵护儿童与 生俱来的好奇心，培养儿童对科学的求知欲和兴趣，引领儿 童了解科学、经历科学、和理解科学。 所以，科学课程要以学生为主体，以探究为核心面向全 体学生，开展小组合作学习的多种方式，体现本科学的开放 性。 为了在教学中实现以上理念，我常常以最新理念为指导， 经无数次得亲自实践，不断探究，寻求教学新途径，在实际 授课中我认为主要体现为一下三个方面内容： 首先，学生是科学学习的主体。 学生对新事物具有强烈的好奇心和积极探究的欲望，学 习科学应该是他们主动参与的过程。科学课程必须建立在满 足血神发展需要和已有知道经验的基础上，提供学生能直接 参与的各种科学探究活动。让学生自己提出问题、分析问题