新教材引发合作学习探究性学习

新教材引发合作学习探究性学习 中国教育报 xx-08-30 于建坤 　　●教学目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养形成。 　　●从当地学生的