高三数学测案模板17

测案17：函数奇偶性班级 姓名 得分 1.下列各函数中是奇函数的是

云南衡水实验中学学生限时训练（理数）编号：SXST-高三--001使用日期：编制:文志富审核：王恺明 f(x)<0的x的取值范围是() 测案17：函数奇偶性 A. (-∞,2)B.(2,+∞)C.(-∞-2)∪(2,+∞)D.(-2,2) 班级姓名得分 yfxffff 9.()(3)(2)1(2)(3)________. 已知函数＝为奇函数，若－＝，则－－－＝ 1.下列各函数中是奇函数的是() （A）（B） 10、已知为偶函数，且定义域为，则=，= 。 （C）（D） 11.设为定义在上的奇函数，当时，（为常数），则 2.已知函数是奇函数，当时，；当时，等于() () （A）（B）（C）（D） A.-3B.-1C.1D.3 3 fxfxxxxfx 3.(2010课标)设偶函数()满足()＝－8(≥0)，则{|(－2)>0}＝() a 12、(2010江苏)设函数是偶函数，则实数＝________. xxxxxxxxxxxx A．{|<－2或>4}B．{|<0或>4}C．{|<0或>6}D．{|<－2或>2} fxfxfx R 4.(0+∞)3=0 定义在上的奇函数（）在，上是增函数，又（－），则不等式（） 13、若函数是定义在R上的奇函数，且当时，，那么当 0 ＜的解集为() 时，=_______ A.30∪03B.∞3∪3+∞ （－，）（，）（－，－）（，） fxxfxgx R 14、设（）是定义在上的奇函数，若当≥0时，（）=lo（1+），则 3 C.30∪3+∞D.∞3∪03 （－，）（，）（－，－）（，） f （－2）=。 232 5.已知函数f(x)=ax+bx+c(a≠0)是偶函数，那么g(x)=ax+bx+cx是() A.奇函数B.偶函数C.既奇且偶函数D.非奇非偶函数 fx = 15.若为奇函数，求实数a的值. （） 6.若函数与的定义域均为R，则() fxabcffa Z =∈1=223 16.已知函数 （）（、、）是奇函数，又（），（）＜，求、 A.与与为偶函数B.为奇函数，为偶函数 bc . 、的值 C.与与均为奇函数D.为偶函数，为奇函数 7.（2010重庆）函数的图象() A.关于原点对称B.关于直线y=x对称C.关于x轴对称D.关于y轴对称 8．若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(-∞,0］上是减函数,且f(2)=0,则使得 高三数学第1*2-11页(共2页)高三数学第1*22页(共2页)