小班化教学研讨[修改版]

第一篇：小班化教学研讨小班化教学研讨小班人数差不多只是大班的一半，学生平时的竞争，通常是在班级内部进行的。人数少，竞争的对手相对就少了。而主动能力和创造精神的培养又离不开竞争，只有在激烈的竞争中搏击，