《小鸡》活动设计

《小鸡》活动设计活动目标:1、废物利用,培养幼儿保护环境的好习惯。2、锻炼幼儿的手指精细动作和创造想像能力。3、学习装点环境,又可以作为幼儿的玩具。活动准备:熟鸡蛋1个、彩色纸(黄色、红色)各1张、水

《小鸡》活动设计 活动目标: 1、废物利用,培养幼儿保护环境的好习惯。 2、锻炼幼儿的手指精细动作和创造想像能力。 3、学习装点环境,又可以作为幼儿的玩具。 活动准备: 熟鸡蛋1个、彩色纸(黄色、红色)各1张、水彩笔1盒,胶水。 活动过程: 1、在黄颜色的纸上画出小鸡的翅膀,像云朵的样子。在红色卡 纸上画出鸡冠子,用剪刀剪下,分别粘贴在蛋壳的顶部和左右两边。 (年龄较小的幼儿使用教师提前准备好的鸡冠子和翅膀) 2、用水彩笔在蛋壳中间画上小鸡的黑色眼睛。 3、在红色彩纸上画出1个硬币大小的圆,用剪刀将其剪成2个 半圆,分别卷成2个锥形(为小鸡的上下嘴)粘贴在两眼下端。 4、最后用黄色的纸按照蛋壳的形状,卷成鸡蛋大小的圆桶。 5、这样“小鸡”就可以站在漂亮的蛋壳上了! 活动延伸: 让小朋友观察小鸡和小鸭的图片,看看它们有什么不同(嘴、脚 的不同),告诉他小鸡的特征是什么。

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《小鸡》活动设计活动目标:1、废物利用,培养幼儿保护环境的好习惯。2、锻炼幼儿的手指精细动作和创造想像能力。3、学习装点环境,又可以作为幼儿的玩具。活动准备:熟鸡蛋1个、彩色纸(黄色、红色)各1张、水彩笔1盒,胶水。活动过程:1、在黄颜色的纸上画出小鸡的翅膀,像云朵的样子。在红色卡纸上画出鸡冠子,用剪刀剪下,分别粘贴在蛋壳的顶部和左右两边。(年龄较小的幼儿使用教师提前准备好的鸡冠子和翅膀)2、用水彩笔在蛋壳中间画上小鸡的黑色眼睛。3、在红色彩纸上画出1个硬币大小的圆,用剪刀将其剪成2个半圆,分别卷成2个锥形(为小鸡的上下嘴)粘贴在两眼下端。4、最后用黄色的纸按照蛋壳的形状,卷成鸡蛋大小的圆桶。5、这样“小鸡”就可以站在漂亮的蛋壳上了!活动延伸:让小朋友观察小鸡和小鸭的图片,看看它们有什么不同(嘴、脚的不同),告诉他小鸡的特征是什么。
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