关于初三化学下学期教学工作总结范文

2023年关于初三化学下学期教学工作总结范文 初三化学下学期教学工作总结1　　一学期以来，按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第七章以及实验部分的内容，期末

2023年关于初三化学下学期教学工作总结 范文 初三化学下学期教学工作总结1 一学期以来，按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期 已完成了第一章至第七章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有 计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课 堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几 个问题，现总结如下： 一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生 的直接兴趣。所以如何在教学中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维 能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。 在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、 生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣 的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积 极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣 在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学 能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的'教学 才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实 际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个 温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。 同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大 部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用“小步子，步步到位”的做法， 让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就