五年级下册语文园地二教学反思范文

五年级下册语文园地二教学反思范文 五年级下册语文园地二教学反思范文 　　口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话才能在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同