以“不怕一万就怕万一”为例，深化小学生的教案二能力

以“不怕一万就怕万一”为例，深化小学生的教案二能力。教案二能力指的是学生在日常学习和生活中，面对某一问题时，自主、深入地探究其本质、规律、解决方案等问题的能力。这项能力的发展，需要学生拥有一些必备的智