一年级数学下册找规律教学反思[修改版]

第一篇：一年级数学下册找规律教学反思数学来源于生活，又服务于生活。在教学中，我把知识进行拓展，让学生都纷纷举出生活中有规律的事物。通过找生活中的规律，让学生感受到数学就在身边，对数学产生亲切感。 这节