怎样提高五年级数学教学质量

怎样提高五年级数学教学质量使数学的教学更加生活化 小同学的特点就是热爱生活、好奇心强、关于新鲜的事物更感兴趣、关于枯燥的事物抱有抵触心理。所以，当数学课堂上没有吸引同学的有趣地方，同学就会在课堂上