一起来跳龙门！小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案

本次活动教案的主题是“一起来跳龙门！小鲤鱼跳龙门”。我们主要通过跳绳、龙门等实践活动，引导幼儿认识到自己的身体能力和意志品质的不断提升，并激发幼儿发掘潜能、挑战自我、勇往直前的积极心理和行为特征。以下

本次活动教案的主题是“一起来跳龙门！小鲤鱼跳龙门”。我们主要通过跳绳、龙门等实践活 动，引导幼儿认识到自己的身体能力和意志品质的不断提升，并激发幼儿发掘潜能、挑战自 我、勇往直前的积极心理和行为特征。以下是具体的教案内容： 一、教学目标 1. 能正确按照指令跳绳； 2. 加强幼儿身体素质； 3. 培养幼儿的意志品质，提高勇往直前的意识； 4. 激发幼儿拓展潜能的积极心理和行为特征。 二、教学准备 1. 龙门道具； 2. 跳绳； 3. 音乐； 4. 已经熟悉跳绳的带领者。 三、教学过程 1. 跳绳练习 我们要进行一定的准备活动，让幼儿迅速进入状态。播放跳绳音乐，让幼儿跟随音乐齐步跳， 热身练习。带领者可以示范和讲解跳绳的基本技巧及姿势，帮助幼儿掌握正确的跳绳方式。鼓 励每个孩子都要有一定的跳绳小目标，并为他们制定一些小挑战，鼓励他们在完成小目标时大 声喊出自己的名字或口号，以增强自信。 2. 龙门挑战 在完成跳绳锻炼后，我们引导幼儿来到教室中央，开始龙门挑战。将两个长凳放在教室中央， 两个凳子之间位置留下一个狭长空隙，这个空隙就是所谓的“龙门”。将围巾或者其他道具放 在一个角落。一位孩子从道具的角落开始，跑向“龙门”，并踩在两个凳子之间的空隙上，成 功通过之后再去一个角落，接下来第二位孩子从第一个孩子停留的角落开跑，重复上述流程， 依次到最后一位孩子。通过这个小游戏的体验中，孩子们将尝试挑战困难，不断提升自己的能 力，同时也能感受到团体合作与配合的重要性。 四、制定安全规则 1. 游戏不允许任何干扰行为； 2. 游戏时，需要先调整好自己的运动服装，以防止自己受伤； 3. 跑过龙门的孩子不允许在门内等待下一个孩子的到来，以防止后面的孩子造成危险； 4. 尽量不要在玩游戏时大声喊叫，以免惊吓到其他孩子。