大班科学《勺子里的哈哈镜》教案

教案大班科学《勺子里的哈哈镜》教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过勺子里的哈哈镜这个活动，让幼儿感知到勺子表面的凹凸不平，引起幼儿对勺子表面特征的好奇心。1.1.2培养幼儿的观察力、想象力和创