学校班级班主任学期教学工作总结

学校班级班主任学期教学工作总结 提起笔又是一学期！感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来

学校班级班主任学期教学工作总结 提起笔又是一学期！感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因 为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克服种种压 力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚 印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全 面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳 时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非， 学习怎样做人。因此我利用每周五的周会，对学生进行思想教育，做 人做事的道理和工作安排。 二、以身作则，为人师表 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级 的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任 的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言 教。” 老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产 生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩 子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格 要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生 做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到 垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那 些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生