经典诵读《姓氏的由来》教学设计（共5篇）[修改版]

第一篇：经典诵读《姓氏的由来》教学设计经典诵读《姓氏的由来》教学设计 漳河中心小学陈宣菊 教学目标： 1、通过对中国姓氏文化的学习和感受，对百家姓的认识，通过深入浅出的寻根问祖，知晓我从哪里来，我的根