六年级数学下册正比例的意义(一)教案苏教版

正比例的意义【教学内容】苏教国标六年级数学下册第62-63页；【教学目标】1.使学生理解正比例的意义，通过具体问题情境学会判断两种相关联的量是否成正比例。2.使学生经历正比例意义的建构、成正比例量的判