角的初步认识教案使用方法

角的初步认识-教案使用方法导语：角是初中数学中的基本概念，是初中数学学习中的重中之重。掌握角的基本概念及其运算方法，对于初中数学的学习具有极其重要的意义。本文从角的概念、分类、运算及其应用四个方面对角

- 角的初步认识教案使用方法 ： 导语 ， 。 角是初中数学中的基本概念是初中数学学习中的重中之重掌握角的基本概念及其运算方 ， 。、、 法对于初中数学的学习具有极其重要的意义本文从角的概念分类运算及其应用四个方 ， 。 面对角的初步认识进行详细介绍并为教师提供角的教学案例及使用方法希望本文能够对初 。 中学角的教学有所帮助 、 一角的概念 1.1 角的定义 （），， 角是由两条线段或射线共同端点所形成的几何图形这个共同的端点称为角的顶点这两 （） 。 条线段或射线称为角的两边 1.2 角的符号表示 ，： 角通常由一个英文字母来表示常用的表示法有如下三种 （1），：∠ABC，“ABC” 。 用大写字母表示角如读作角 （2）“∠”，：∠a，“a” 。 用小写字母加符号表示角如读作角 （3），：△ABC，“ABC” 。 用三角符号表示角如读作三角形的角 、 二角的分类 2.1 角的大小 “”，： 角的大小是指两条边之间的夹角角的大小分为两种情况 （1）：90° 。 锐角夹角小于的角称为锐角 （2）：90°，180° 。 钝角夹角大于小于的角称为钝角