四年级下册语文第19课生命生命教学分析

四年级下册语文第19课生命生命教学分析　　1、这篇课文的作者对生命作了一些理性的思考，四年级的学生年龄尚小，在理解课文的思想内容上有一定难度。教学时可以联系前面两篇课文的学习。前面的课文已经引发了学生