山西省太原市第五高三上学期9月阶段性考试语文

太原2020-2021学年度第一学期阶段性测试高三语文（2020.9）一、课内文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1〜4题。①郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人

太原学年度第一学期阶段性测试 2020-2021 高三语文 （2020.9） 419 一、课内文言文阅读（本题共小题，分） 〜 14 阅读下面的文言文，完成题。 ①郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼二 驼闻之日：“甚善。名我固当。” 因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 * ②其乡日丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者， 皆争迎取养。视驼所种树，或移 徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽 究伺效慕，莫能如也。 ③有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。 凡植木之性，其本欲舒，其培欲 平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑， 去不复顾。其苛也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 故吾不害其 长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而暮之也。他植者则 不然，根奉而土易，其 培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之 太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤 以验其生枯，摇 其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之；虽日忧之，其实 仇之：故不我若 也。吾又何能为哉？” ④问者日：“以子之道，移之官理，可乎？”驼日：“我知种树而已，理， 非吾业也。然吾居乡，见长人 者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来 而呼日：'官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缥而绪，早织而缕， 争而幼孩，遂 而鸡豚。'鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍维饕以劳吏者，且不得暇，又 何以蕃吾生而安吾性 耶？故行且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 1 ⑤问者日：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 、对下列句中加点词的解释， （ 3 不正确的一项是分） A. 名我圃当固:本来 B. 根拳而土易拳:拳曲，伸展不开 C. 字而幼孩字:写字 D. 故熔旦怠病:穷困 （ 23 、下列加点词的用法分类正确的一项是分） ①名我固当 ②早视而暮抚 ③早筑以蕃 ④其筑欲密 ⑤非有能建芯之也⑥非有能早而芾之也⑦小其肤以验其生枯 ⑧而木之性且以离矣⑨又何以蕃吾生而家吾性耶 ④⑦②⑧⑤⑥⑨①②③⑦④⑤⑥⑨⑧ A. ®@//B./// ①⑦②⑥⑧①②③⑦④⑤⑨⑥⑧ C.@©//@@//D./// （ 33 、对选文内容理解分析有误的一项是分）