初中历史教学研讨会经验交流材料――应用二案六步教学模式 构建历史高效课堂
初中历史教学研讨会经验交流材料――应用二案六步教学模式 构建历史高效课堂为了全面贯彻执行山东省规范教学行为,全面落实素质教育,及平邑县教育局开展的“教育教学质量提升年”活动,紧紧围绕“推进素质教育,
初中历史教学研讨会经验交流材料――应用二案六步教学模式 构建历史高效课堂