29.爱写诗的小螃蟹(教学设计)[修改版]

第一篇：29.爱写诗的小螃蟹(教学设计)25．爱写诗的小螃蟹 教学过程： 一、猜谜引入，揭示课题 1.谈话引入。 师：小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师给大家带来一则谜语,自己读一读. 师:是什么呀? (