小学数学北师大三年级文具店——元角分与小数 教学设计

文具店——元角分与小数 教学设计教学内容分析： 在二年级上册已经认识了元角分，知道1元=10角，1角=10分。本课是学生第一次认识小数，借助元角分认识小数的意义教学目标：1. 结合“买文具”的具