小班数学优质课教案及教学反思认识前后

小班数学优质课教案及教学反思《认识前后》 活动目标：  1、学习以自身及客体为中心，熟悉和区分前后。  2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培育幼儿对数学活动的兴趣。