教师个人专业发展三年规划

教师个人专业发展三年规划教师个人专业发展三年规划 自我分析 我有丰富的教学经历,工作认真踏实,但是文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究.乐于从事