大班活动设计：《全脑数学》

大班活动设计：《全脑数学》大班活动设计：《全脑数学》　　大班《全脑数学》活动　　组合与构建　　活动目标：　　1、发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。　　2、培养幼儿主动学习、创造思考、解决问