（浙江专用）2018-2019版高中语文 专题二 获得教养的途径 文本11 师说学案 苏教版必修1

文本11　师　说学习目标　1.积累重要的文言基础知识。2.理解“道之所存，师之所存”的思想，理清本文的论证思路。3.学习本文的对比论证方法。一、给下列加点的字注音(1)句读(　　)　　　　　　 (2)