初中数学教学反思4篇

初中数学教学反思4篇 　　本课的教学设计，是在新课程标准理念指导下，根据本班学生实际情况进展设计的。从实施情况来看，整堂课学生情绪高涨、兴趣盎然。在教学中，教师一改往日应用题教学的枯燥、抽象之面貌，而