中班游戏好玩的纸球教案反思

中班游戏好玩的纸球教案反思中班游戏好玩的纸球教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐，孩子通过“跑”，

中班游戏好玩的纸球教案反思 中班游戏好玩的纸球教案反思主要包含了设计背景，活动目标， 重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过游戏，学会 “” 与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐，孩子通过跑，锻炼 手脚的平衡及力度，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看 好玩的纸球教案吧。 设计背景 玩是孩子的天性，孩子们在玩的时候，往往会比较自私，再加上 现在的孩子缺乏合作意识，通过《好玩的纸球》游戏活动，增强孩子 之间的合作与默契，从而使孩子懂得只有团结合作，生活才会更加的 快乐！ 活动目标 1. 通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快 乐。 2. 孩子通过跑，锻炼手脚的平衡及力度。 3. 锻炼幼儿之间的默契。 4. 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 5. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 重点难点 1. 游戏中的合作。 2. 游戏的默契及平衡度。 活动准备 1