国内外相关研究领域现状述评研究意义

国内外有关研究领域现状述评及研究意义自教课活动出生之日起，教育实践者和教育研究者就在“追讨教课收效，降低教课所耗、增大教课所得”这一功利性动机的驱遣下研究和探究它，不停孕育、萌发和形成了丰富的有效教法