中班数学《奇妙的图形王国》PPT课件教案参考教案

活动目标：1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、长方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2.通过创设愉悦的游戏情节，来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力活动准备：1.三种几何图形卡片若干、有关

活动目标： 1. 通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、长方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2. 通过创设愉悦的游戏情节，来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的 观察力 活动准备： 1. 三种几何图形卡片若干、有关图形的实物若干。 2. 几何图形拼组成的图画。 3. 魔术箱、魔法棒。 4. 小鸡、小狗、小猫的图片。 活动过程： 1."" 游戏：摸一摸魔术箱。 " 师：小朋友们，今天，老师要带你们到图形王国去，那里啊，会变出好多好多有趣的东西， " 好了，我们坐上自己的小汽车，滴滴滴，我们去图形王国了 " 师：小朋友们，图形王国到了，图形王国里有一只奇妙的箱子，你们看，就是这只魔术箱。 （出示魔术箱）你们想不想知道里面藏的是什么秘密？好了，我们来看看这只魔术箱会给小 朋友们变出什么有趣的东西。 "" 教师念儿歌：魔术箱子东西多，让我先来摸一摸，摸出来看是什么？摸出一本长方形的书， " 问：这是什么？（书）它是什么形状的？（长方形） "" 请幼儿来摸，再念儿歌：魔术箱子东西多，请小朋友来摸一摸。当幼儿摸到后，出示物品， “” 问：这是什么，是什么形状的？ 教师总结：魔术箱里的东西有的是圆形的，有的是三角形的，有的是长方形的你怎么认识它 // 是三角形长方形圆形的？请小朋友来说一说。圆形：圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑； 三角形：三条边，三个角，像座小山立得牢；长方形：四条边，四个角，方方长长。 2" ．游戏：小动物找家 师：小朋友们，图形王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒｛花｝，它可不是一 朵普通的花，它是一朵有魔法的花，就像魔法棒一样会变出好多的东西。变！变！变！咦！ "" 花变出什么了？（黑板转过来，变出四种小动物）小朋友们，你们看他们是什么动物呀？