高中生物实验设计能力的培养策略

高中生物实验设计能力的培养策略 一、高中生物的实验设计前提过程 1．了解实验目的、内容及原理 学生的实验设计能力需要很长的时间和多次的训练才能培养出来，因此教师应对设计过程加以引