2024年随班就读工作计划书（七篇）

2024年随班就读工作计划书一、指导思想树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。二、基本情况：我校共有____名特殊学生，其中六