幼儿园班务计划大班通用

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 幼儿园班务计划大班 新的学期已经开始了，大班的班务工作计划是怎样的你?下面是范文网小编收 集整理的幼儿园大班班务计划，欢迎阅读。 幼儿园大班班务计划篇一一、情况分析： (1)在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法， 幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走 边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作有了 一定的发展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。 (2)在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的 能力。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐， 从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主 动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。 (3)在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持 讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度 大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定 的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物 充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能 初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。 (4)在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择合适 的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力。 (5)通过观察、了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高， 他们在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。其次，在主题活动中， 孩子生成问题的能力还较为薄弱，教师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、 解决问题 (6)个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进 餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重 1