陈守明先进事迹材料[修改版]

第一篇：陈守明先进事迹材料陈守明先进事迹材料（当涂县太白初级中学）陈守明自1995年7月至今在太白初级中学任教，在16年的教学生涯中，连续担任班主任工作12余年，该教师任教以来，任劳任怨，一心扎根在班

第一篇：陈守明先进事迹材料 陈守明先进事迹材料 （当涂县太白初级中学） 199571612 陈守明自年月至今在太白初级中学任教，在年的教学生涯中，连续担任班主任工作余 年，该教师任教以来，任劳任怨，一心扎根在班主任艰辛的岗位上，内强素质，外树形象，他怀着对党的 教育事业的满腔热诚，从不计较个人得失，一干就是十二个年头，始终将学生的发展，家长的满意，作为 200910 他衡量自己教育教学的准则，深受社会及家长的广泛赞誉和青睐。年月，他光荣的作为马鞍山市 农村初中骨干班主任参加了在省城举办的培训，完成培训归来，并在校内精心组织举办了班主任培训活动， 20106“” 促进了我校班主任管理工作的普遍提升。年月荣获了当涂县优秀班主任称号。他所任的每届班 “”0 级多次荣获县优秀班集体， 809 、年连续年度考核为优秀等次，多次荣获市县优秀指导奖。这些殊荣对于他，一个长期扎根于农 村初中讲台的教师，谈何容易，成绩的背后凝聚了多少心血，挥洒了多少汗水，受了多少委屈，只有他自 己知道，他明白在农村从事教师工作特别是班主任，就意味着奉献，意味着吃更多的苦。 “” 他心系每位学生，承载着家长的期望，为了一个都不能少这一心中的目标，默默无闻、不分昼夜走 “” 在乡间小路上，去叩开了流生家一扇扇紧闭的大门，也叩开了学生 ,„„ 和家长的心中之门让许多面临流失的学生寻找到学习的兴趣，重返本该属于他们的校园 每个学期，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，他经常利用节假日，牺牲了大量的休息时间，不分白天、 夜晚，深入每个学生家庭，与家长结下了深厚的友谊；中午他总要找学生促膝交谈，走进每位学生心灵， “” 与学生成为知心朋友。他不知疲倦的家访在当地老百姓中，一直传为佳话。遇到班级留守儿童，困难家 庭、问题家庭的特殊群体的学生，他总是耐心地做好思想教育工作，弥补他们家庭教育的缺失，使他们都 能够像正常孩子一样健康成长，努力塑造他们健全的人格，减少家庭给他们带来的不良影响。 爱人的牢骚、孩子的抱怨，他全然不顾，他心里装的是更多的家庭，更多的孩子。每带完一届班主任 以后，爱人总是非常心疼他的身体，劝他真的不能再带班了，让别人去带吧，我还要去上班打工赚钱，为 了你和孩子我好几年都没上班了，还有自己孩子你也要管。可他一听到学校领导找他谈话，说你还要继续 “ 当班主任，他二话没说，总是耐心的劝自己的爱人，再带一届，你没工作就在家里做饭照顾孩子和我，不